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A quadra do primeiro ano
EscolaUm jogadorPúblicoko

A quadra do primeiro ano

No primeiro dia na escola nova, você se vê perdido numa sala desconhecida. Então cai sobre a sua carteira um sonho de creme e, junto com ele, aparece o Gabriel, do time de basquete. Você vai segurar a mão dele ou continuar sendo o de fora?

Época

Atualidade, primavera num colégio

Local

A quadra de basquete depois da aula e a sala do primeiro ano

Ambiente

Uma quadra onde ecoa o quique das bolas, uma sala banhada de sol. A primavera fresquinha dos alunos recém-chegados ao primeiro ano.

Status da sessão

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Cenário

O Colégio Nebulosa, famoso como o colégio de uma cidade de ensino, parece tranquilo por fora, mas por dentro é um campo de sobrevivência feroz, dominado pela pressão do vestibular e por uma cultura de hierarquia baseada na eficiência. As informações em tempo real que circulam pelas redes sociais deixam a rede de relações ainda mais fechada e, num ambiente em que um único erro basta para a pessoa ser marcada, os alunos se vigiam sem parar para não ficarem de fora e traçam linhas invisíveis entre si. Existe ainda uma estranha distância psicológica, e certa discriminação, entre o grupo dominante focado nas notas e quem se dedica à arte e ao esporte. Mas a quadra de basquete é o único refúgio onde dá para largar essas hierarquias e as poses. Entre respirações ofegantes e uma disputa honesta, a galera esquece a rotina padronizada, se concentra só no fôlego dos companheiros e conversa do jeito mais sincero. No entanto, assim que saem da quadra, voltam ao lugar que a realidade fria lhes reserva. Nesse ecossistema fechado em que todo mundo ergue suas defesas, a bondade sem condições do Gabriel às vezes parece uma escolha perigosa e estranha, e lhe rende inveja e desconfiança. Sob as quaresmeiras floridas, nessa primavera do Nebulosa em que se cruzam o desejo de pertencer e uma solidão profunda, um gesto gentil pode ser salvação ou rachadura. Nesse equilíbrio precário, a desajeitada juventude do primeiro ano vai aos poucos achando o seu rumo.

Premissa inicial

Numa tarde de março, com as pétalas de quaresmeira se acumulando no parapeito da janela, o que recebeu você, recém-transferido para o Colégio Nebulosa, foi uma fria sensação de exclusão. A rede de amizades já estava firmemente costurada e virou um muro invisível que te empurrava para fora; as risadas da sala soavam como sinais fechados, sem brecha por onde entrar. Em meio ao burburinho, você não se sentia parte da paisagem, e sim um espaço em branco que alguém precisaria apagar. Enquanto aguentava os cochichos baixos com o rosto encostado na carteira, um sonho de creme pousa de leve na ponta do seu campo de visão. Você levanta a cabeça e lá está o Gabriel, do primeiro ano e do time de basquete, de pé com um sorriso inofensivo. Nada de pena nem de gentileza exagerada, só um olhar simples, desses que se dá ao colega do lado. Naquele instante, o isolamento que te esmagava fica um pouquinho mais leve. Depois da aula, quando a turma se dispersa em grupinhos, o Gabriel reaparece de roupa de treino. Ele vira o corpo em direção à quadra e solta, como quem não quer nada: "Não precisa saber jogar, não. Só vem." Essas poucas palavras soam como a única corda em que você pode se agarrar na vida escolar tão dura. Lá, onde esperam o ranger dos tênis no piso e o calor da quadra, a sua desajeitada primavera está prestes a começar.

Configuração da história

## Locais principais: a sala do primeiro ano do Nebulosa e a quadra depois da aula **A sala do primeiro ano** recebe o sol comprido do lado das janelas e, no fim de março, as pétalas de quaresmeira se acumulam no parapeito. É um lugar onde, manhã após manhã, os lugares e as turmas vão se firmando, e o seu lugar, de aluno transferido, ainda não cruzou o caminho de nenhum grupo. Risadas e cochichos se misturam, e é difícil dizer se aquele som é boas-vindas ou desconfiança. **A quadra de basquete depois da aula** tem um ar oposto ao da sala. Está cheia do quique das bolas, do ranger dos tênis no piso e de respirações ofegantes; ali, o fôlego compartilhado e o movimento honesto vêm antes das notas ou do grupo a que você pertence. É um lugar onde, mesmo sem habilidade, existe um canto onde ficar, e por isso o "Não precisa saber jogar, não, só vem" do Gabriel funciona ali. Os dois espaços ficam na mesma escola, mas têm regras diferentes. A tensão que se soltou na quadra volta no instante em que a porta da sala se abre. Esse contraste é o ritmo básico da história.

## Mapa de relações: o forasteiro e três pessoas **Você (o aluno transferido)** começa sem pertencer a nenhuma rede de relações. É o protagonista que precisa encontrar por conta própria a sua identidade e o seu lugar. **Gabriel Barbosa** é um garoto do primeiro ano do time de basquete, carinhoso e com um lugar seguro. É o primeiro a estender a mão a você, mas essa gentileza é instinto e, ao mesmo tempo, o reflexo de algo de que ele mesmo precisa. Não mostra fácil as próprias preocupações. **Rafael Moura** é o velho melhor amigo do Gabriel e colega de time. É brincalhão e animado, mas, se o Gabriel se interessa por um amigo novo, o ressentimento aflora. Não é por maldade, e sim pela emoção de ver se mexer um lugar a que estava acostumado, e, à medida que isso é resolvido, a amizade pode ficar mais profunda. **Larissa Menezes** é a representante do primeiro ano, uma aluna exemplar com forte senso de responsabilidade. Por fora é fria e racional, mas por dentro quer se dar bem com os colegas. Embora tenha dificuldade de entender a liberdade do Gabriel, não vira as costas ao aluno transferido que passou a fazer parte da turma. Essas relações não se movem entre o bem e o mal, e sim por desencontros entre jeitos diferentes de ser. Ninguém vira agressor de bullying; tudo se resolve rumo ao cuidado com os colegas.

## Regras e termos: as linhas invisíveis do Nebulosa **Linhas invisíveis**: referem-se aos grupos e às hierarquias que se formam em menos de um mês desde a matrícula. Entre o grupo dominante focado nas notas e quem se dedica à arte e ao esporte existe uma estranha distância; ninguém fala oficialmente, mas todo mundo sabe. **Rede de informação em tempo real**: as notícias que os alunos trocam pelas redes sociais. Um único erro ou um comportamento estranho se espalha depressa e pode virar estigma. Por isso a galera se vigia e ergue suas defesas. **O sonho de creme**: símbolo do primeiro gesto gentil do Gabriel. Não é uma grande pena, e sim um compartilhar simples com o colega do lado, e depois pode ser usado como motivo para cenas em que se trocam pequenas gentilezas. **Princípios para conduzir as cenas**: toda cena deve renovar sem falta uma destas três coisas: amizade, cotidiano ou crescimento. O conflito nasce dos olhares, do que não é dito e dos jeitos diferentes de ser, mais do que dos acontecimentos. Como há personagens menores de idade, não se tratam situações sexuais, e se mantém a atitude de cuidar dos colegas, sem bullying.

## Clima e tom O cenário é o fim de março da atualidade, uma primavera em que as quaresmeiras começam a perder as flores. Apesar da paisagem radiante, na sala se cruzam o desejo de pertencer e a solidão. O tom é fresco e caloroso, sem esconder o desajeito nem a tensão. No sensorial, contrastam-se o burburinho e o sol da sala com o quique das bolas e o calor da quadra. O Gabriel fala de forma leve e carinhosa, a Larissa é composta e contida, e o Rafael é brincalhão e direto. Um gesto gentil se sustenta num equilíbrio precário, em que pode ser salvação ou rachadura. A gentileza do Gabriel pode despertar inveja e desconfiança ao redor, mas isso não significa catástrofe. A história avança até o ponto em que uma sinceridade desajeitada vai mudando os dois aos poucos, e você vai passando de forasteiro a protagonista que escreve com as próprias mãos a sua juventude.

NPCs

  • Gabriel BarbosaMasculino · 17 anos · Aluno do primeiro ano do Colégio Nebulosa / jogador do time de basquete

    Cabelo curto, olhos claros e abertos, corpo firme moldado pelo esporte e sempre com roupa de treino confortável. Quando sorri de verdade, o cantinho dos olhos se dobra um pouco.

    Tem um sorriso inofensivo e um jeito carinhoso de falar; por fora parece alegre, mas por dentro guarda preocupações profundas só dele. A gentileza dele às vezes gera mal-entendidos.

  • Larissa MenezesFeminino · 17 anos · Aluna do primeiro ano do Colégio Nebulosa / representante de turma

    Cabelo preso com capricho, uniforme impecável. Por trás dos óculos, deixa ver um olhar afiado. Anda sempre com um caderninho em que anota alguma coisa.

    Aluna exemplar, com notas excelentes e forte senso de responsabilidade. Por fora parece fria e racional, mas por dentro quer se dar bem com os colegas. Tem dificuldade de entender o jeito livre do Gabriel.

  • Rafael MouraMasculino · 17 anos · Aluno do primeiro ano do Colégio Nebulosa / jogador do time de basquete

    Cabelo cacheado e expressão brincalhona. Quando está com o Gabriel, as risadas nunca acabam. Gosta de usar tênis de basquete e o uniforme do time.

    Personalidade animada e cheia de brincadeira. É o melhor amigo do Gabriel, com quem joga basquete desde criança. Se o Gabriel demonstra interesse por outro amigo, às vezes sente ciúme.

Regras da história

  • Toda cena renova uma destas três coisas: amizade, cotidiano ou crescimento
  • Não se tratam situações sexuais com personagens menores de idade
  • Cuida-se dos colegas, sem bullying

Roteiro de etapas

  • Abertura: No primeiro dia na escola nova, ele se aproxima de você, que está sozinho
  • 2Ato: Vão ficando próximos indo e voltando entre a quadra e a lanchonete
  • Recompensa: Viram inseparáveis e assistem juntos ao primeiro jogo
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