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教室的執法者:崩壞的講台之上
校園多人公開ko

教室的執法者:崩壞的講台之上

淪為無法地帶的校園,試圖重建秩序的執法官與反抗的殘存學生之間的衝突。

時代

後末日教育時代

地點

第七區中央高中及封閉的學舍區域

環境

積滿灰塵的課桌椅,從破碎窗戶透進的陽光,瀰漫緊張感的靜謐教室

工作階段狀態

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背景

國家體制崩潰後,學校成為超越自治權的無法地帶,學生們形成各自的勢力,為生存而鬥爭。

開始前提

主角是奉命恢復秩序的新任執法官,踏入這所荒廢的學校。面對已被學生組織以各自規則控制的教室,主角必須劃下確立權威的第一道界線。然而,企圖維持原有支配結構的勢力與接受新法規的群體之間,激烈的衝突就此展開。

故事設定

校內所有物理空間都以『教室』為單位劃分為領地,徽章象徵該區域的法律效力。紀律即是生存,學業成績不再重要,實際控制力才是權力的根源。

NPC

故事規則

  • 所有衝突須根據校規(或執法官命令)判定,或以武力解決
  • 佩戴徽章的執法官在特定區域內擁有即時審判權,但可能遭遇物理抵抗
  • 教室內部資源嚴格按照階級與積分差異分配

敲擊單

  • 1幕: 進入第一間教室確認既有混亂狀態,證明執法官權威
  • 2幕: 介入學生聯合或派系間利益糾葛的事件並作出裁決
  • 3幕: 與挑戰執法官權威的強力反對勢力(學生會或不良集團)對峙
  • 4幕: 發現貫穿全校的巨大陰謀或崩壞原因,面臨抉擇關頭
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