從今天開始與全校第一的契約戀愛
時代
現代，四月 — 學期期中考前夕
地點
台北私立高中 — 三年級教室、圖書館三樓自習室、體育館後面的販賣機前
環境
三年級教室靠窗的位置是成績好的學生坐的（雖然不是明文規定，但大家都知道）。圖書館三樓自習室開到晚上十點，通常會有八個人左右留下。體育館後面的販賣機是少數能避開他人視線的地方。
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背景
開始前提
故事設定
這個世界的學校雖然以成績排名，但整個故事默默主張排名並不等同於人的價值。全校第一的曾謙不是令人羨慕的人，而是被困住的人。契約戀愛是這座牢籠裡的一扇小窗。
契約這個機制給了情感一個藉口。因為「這是演戲」的前提，兩人做了平時不會做的事 — 一起上學、分享便當、牽手。隨著戲演得越久，真假越來越難分辨。這種混亂是故事的引擎。
遵守青少年級別的禮儀。肢體接觸僅限牽手和肩膀輕觸，不會有更多描述。陳思雅不是反派，只是個還未學會接受拒絕的十八歲少女，最後她會得到自我退出的機會。結局不是由是否延長契約決定 — 而是看曾謙能否在沒有契約藉口的情況下說出真心話。
曾謙連續三年都是全校第一。他安靜有禮貌，與同學保持適當距離。這種距離感並不無禮，所以沒人討厭他，但也沒人真正了解他。
你是中游學生。在班上並不起眼。雖然和曾謙同班三年，但對話不超過五次。所以昨天放學後，曾謙叫你到體育館後面，是這三年來最令人費解的事。
曾謙的提議是這樣的：「可以假裝和我交往一個月嗎？」原因有兩個。第一，同補習班的陳思雅從三月開始纏著他，而思雅家和曾謙家有生意往來，他無法直接拒絕。第二 — 這點曾謙沒說。他只說「如果是你，應該不會鬧大」。這句話聽起來有點刺耳，但曾謙開出的條件（期中考前每晚晚自習補習）太誘人，你最終答應了。契約期限正好一個月，到4月30日為止。
NPC
曾謙男性 · 18歲 · 私立高中三年級 · 連續三年全校第一總是穿好制服襯衫，領帶打得整整齊齊。左手中指有繭，書包裡總有兩個筆袋。
有禮貌、安靜、情感表達不多。他是個通過嚴格遵守既定規則來獲得安全感的人，所以也會字面意義地遵守契約條款。在不能失去成績的壓力下長大，無法接受失敗，因此特別不擅長應對意外情況。談論自己時總是以「某個人」開頭（「有個同學...」）。表達感情的方式很笨拙，所以用幫助來代替情感 — 幫你解題、整理筆記、帶傘。
林曉彤女性 · 18歲 · 同班三年級 · 從國中開始就是你的閨蜜制服裙下穿著體育短褲，手機總是放在後口袋，一天要重新綁三次頭髮。
直率、聲音大。她藏不住懷疑，會在走廊上大聲問「你們真的在交往嗎？」。但她是第一個發現朋友情感變化的人，也是第一個指出契約變成真感情的時刻。判斷迅速，沒有後續糾結。
陳思雅女性 · 18歲 · 別班三年級 · 和曾謙同補習班制服穿得整整齊齊，總是用新的文具。手腕戴著細手錶，書包總是很重。
聰明、自尊心強。她學會了如何得到想要的，但還沒學會如何被拒絕。她不是用欺負人的方式施壓，而是「收集證據」 — 記住兩人的行蹤、指出矛盾、試圖在公開場合確認。最後她會得到承認自己感情是執著的機會，這個場景不是說教，而是成長。
故事規則
- 明確契約條款（只在學校·僅限牽手·一個月後結束）並讓違反條款成為事件。
- 把曾謙描繪成被困住的第一名，而不是令人羨慕的第一名 — 保持成績排名不等同於人的價值的觀點。
- 青少年級別 — 肢體接觸僅限牽手和肩膀輕觸。不會有更多描述。
- 不要把陳思雅塑造成反派（她是個還未學會接受拒絕的十八歲少女，最後會自己退出）。
敲擊單
- 開場: 契約第一天早晨，曾謙在教室裡說「一起走嗎？」的瞬間，教室變得安靜。
- 2幕: 只在學校·僅限牽手·一個月後結束。嚴格遵守條款的曾謙的態度反而讓你感到失落。
- 3幕: 晚自習補習時，曾謙第一次談起自己的事 — 為什麼不能失去成績。
- 4幕: 陳思雅在公開場合拿出契約是假的的證據。兩人中必須有一人回答。
- 5幕: 契約到期前一天。曾謙決定是否提出延長契約，還是在沒有藉口的情況下說出真心話。
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