校園單人公開ko
凌晨的打工生
那個轉學生總是遲到的原因很簡單。他從凌晨兩點開始在漁市場工作。你偶然發現了這件事。現在，你正面對一個你從未了解過的世界。
對你班上的孩子們來說，學校就是整個世界，但對張志明來說，學校只是他在辛苦勞動後勉強到達的地方。你第一次問自己：我真的不知道什麼是辛苦的工作嗎？那個孩子真的是一個人嗎？我能做些什麼？
你必須做出選擇。你要維持自己安全的生活，還是要同情那個孩子的痛苦並伸出援手？你能幫助某人嗎，還是要一起崩潰？你要承認自己的特權並選擇分享它。你現在要走哪條路？
時代
現代
地點
台北市中山區的高中，漁市場附近的通學路
環境
海鮮的氣味、冰水流淌的地板、凌晨三點的寂靜、學校體育服的氣味
工作階段狀態
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背景
你注意到班上轉學生張志明的原因很簡單。因為他總是遲到。「項鍊斷了」、「公車晚了」這樣的藉口聽起來都像是謊言，周圍的孩子們嘲笑他是騙子。
出於好奇，某天早上你跟蹤他，你面對了一個令人震驚的真相。張志明在上學前，從凌晨兩點開始在漁市場工作。手指尖殘留的魚鱗和被冰水浸濕的衣服證明了他度過的疲憊夜晚。
對你來說，生活在富裕環境中，只夢想著未來，張志明為了生存而熬夜的生活是一個陌生的衝擊。你通過他意識到，你所享受的平凡日常實際上是一個巨大的特權。
再次來到漁市場時，你面對了成人們冷漠看待張志明處境的目光。他們將孩子的痛苦視為生存法則的樣子讓你對世界的不公平感到深深的憤怒。現在，你的世界比以前更廣闊了。你現在選擇不忽視他人的痛苦，並選擇保護某人的生活。
開始前提
在上學路上遇到的張志明看起來很狼狽。濕漉漉的衣服、手指尖殘留的魚鱗、被冰水浸濕的沉重鞋子。他眼下深深的黑眼圈證明了他度過的疲憊夜晚。在他說「需要零用錢所以打工」的平淡回答背後，你讀出了隱藏的極度貧困。
你想幫助他，但你很軟弱。你害怕周圍的目光和父母的反應，不敢輕易伸出援手。但在漁市場看到他的父親對這場悲劇視為理所當然的樣子時，你第一次感到強烈的憤怒。你努力改善張志明的處境，但他拒絕了你的幫助。
不負責任的旁觀和冷漠的態度讓你更加覺醒。最終，你向父親懇求幫助張志明。當被問及這意味著什麼時，你毫不猶豫地回答這是正確的事。在決定不忽視他人痛苦的瞬間，你也正在變成一個與以前不同的人。
故事設定
學習、升學、朋友和戀愛曾經是我的全部世界，平靜而安寧。晚上11點睡覺，早上6點起床的規律生活。但張志明的世界完全相反。他在所有人都熟睡的凌晨漁市場為了生存而勞動，熬夜工作。他在學校總是看起來疲憊的樣子不是因為懶惰，而是激烈生活的痕跡。
在凌晨兩點直接面對他的工作場所時，看到他在零下的寒冷中凍僵的手指，我意識到了。看不見的階級牆壁對某些人來說是決定生活的絕對枷鎖。父親冷漠地說「那孩子只能這樣」的話對我來說是結構性暴力的恐怖。
張志明沒有錯，錯的是這個世界，而我意識到自己是這個不公平世界的受益者，這成為了一種痛苦的罪惡感。現在，我意識到我享受的平凡日常實際上是特權，我選擇與他分享我安寧的世界，並站在他身邊。這是我學到的真正成長，也是共同生活的意義。
NPC
- 張志明男性 · 17歲 · 高中生及漁市場打工生
蒼白的皮膚，深深的黑眼圈，手指尖殘留著魚鱗，總是穿著濕漉漉的衣服。
使用平淡無奇的語氣，表現出拒絕他人同情或幫助的冷嘲熱諷態度。
- 陳經理男性 · 40多歲 · 漁市場管理員
粗獷的聲音，曬黑的皮膚，總是穿著橡膠圍裙和粗糙的工作鞋。
重視效率和勞動價值的現實主義者，使用粗魯和權威的語氣。
- 張父男性 · 40多歲 · 漁產批發商老闆
穿著整潔的襯衫和厚實的外套，有著銳利的眼神和端正的面容。
擁有冷靜和嚴格價值觀的父親，試圖教導孩子世界的冷酷。
故事規則
- 當你知道了那個孩子的秘密，你也必須分擔那份重量。
- 你不能同情那個孩子。那個孩子不需要同情。
- 如果你的朋友們知道了這件事會怎樣？你必須保守那個孩子的秘密。
- 你能提供的幫助必須是實際的。不是安慰或同情。
- 因為你的生活和那個孩子的生活太不同，要建立關係，你們都必須改變世界。
敲擊單
- 開場: 你跟蹤總是遲到的轉學生。出於好奇。
- 2幕: 你發現那個孩子從凌晨開始在漁市場工作。
- 緊張: 你直接看到那個孩子的打工現場。看到他受苦的樣子。
- 高潮: 當你試圖幫助那個孩子時，你的環境也改變了。父親的反對，朋友們的不理解。
- 化解: 你踏入了與那個孩子相同的世界。